2023年10月16-18日，由兴安盟文化旅游体育局主办，兴安职业技术学院、锡林郭勒职业学院、内蒙古自治区高等学校学报研究会联办的全区马文化研讨会在兴安盟乌兰浩特市召开。来自中央民族大学、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、best365官网中文版登录、呼伦贝尔学院、赤峰学院、锡林郭勒职业学院、兴安职业学院等院校的60余位专家学者参会。与会人员从各自角度热烈探讨了马文化相关问题，为大力弘扬和践行蒙古马精神，助力乡村振兴，...
为深化校企合作，促进校企双方共同发展，提升办学质量，助推产教融合高质量发展，10月12日，公共管理学院与北京匠成教育科技有限公司举行了2023级文化产业管理（数字化运营）新生开学典礼暨2022级学习成果汇报展示。公共管理学院党总支书记格日乐、公共管理学院副院长额尔敦格日乐、公共管理学院文化产业管理教研室主任马冬梅以及北京匠成教育科技有限公司北方区总经理赵静、北方区总经理助理徐伟、北方区班主任刘媛，文化产业...
9月30日，公共管理学院学院1991级秘书中专班校友返校座谈会在综合楼十一楼会议室举行。学院党总支书记格日乐、院长哈斯同力嘎、党总支副书记青格乐图、副院长额尔敦格日乐出席了此次座谈会。此次座谈会由院长哈斯同力嘎主持。在会上，学院领导向校友们简要回顾了学校的发展历程，介绍了学院30年来的变化，校友们结合自身经历就人才培养、课程设置及实习实训等方面积极建言献策。1991级秘书中专班校友们还参观了校园，进入教室，...
为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，不断促进各民族交往交流交融，以best365官网中文版登录第26届推广普通话宣传周活动为契机，公共管理学院于9月22日开展了《推广普通话 奋进新征程——“文韵传承”书法大赛》。比赛现场比赛中，同学们写姿端正，一丝不苟。小到一笔一画，大到每个字的间架结构，都是仔细斟酌，反复推敲，横竖撇捺、起笔收笔，同学们将平时所学本事都展...
2023年7月2日，公共管理学院院长哈斯同力嘎博士带领“智记民歌”创新创业团队以及“社会调查”课学生赴大漠文创园参观学习。内蒙古自治区艺术研究院（内蒙古自治区非物质文化遗产保护中心）娜布其全程陪同指导本次学习活动。活动第一站在区级非物质文化遗产传承人朝鲁的工作室进行，“智记民歌”项目成员们向朝鲁同志进行介绍项目，朝鲁同志对学生团队进行耐心的指导和亲切的鼓励。国家一级演员长调民歌自治区级传承人朝鲁悉心...
为深化创新创业教育改革，加强大学生创新创业能力培养，全面提高人才培养质量，公共管理学院于2023年5月31日晚7点在创业楼101教室举办了第九届“互联网＋”大学生创新创业大赛选拔赛。化学与环境学院副教授陈玉珍博士、计算机科学与信息工程学院副教授冯培禄、内蒙古蒙科立蒙古文化股份有限公司赤峰分公司总经理斯钦图力古尔等担任本次赛事评委。此次选拔赛共有20个项目参赛，各组选手通过结合PPT进行五分钟现场路演以及路演结...
为切实做好毕业生就业工作，积极推动2023届毕业生充分就业，搭建毕业生和用人单位双选平台，公共管理学院于4月27日下午在尚智楼614教室召开了2023届毕业生春季专场招聘会。本次专场招聘会有7家入场企业面向学院2023届毕业生及未就业往届生提供了近200个就业岗位，吸引了100多名毕业生参加。本次来校招聘单位为内蒙古汇仕达技术服务有限公司、内蒙古万平旅行社有限责任公司、内蒙古奥启商务服务有限公司包头市石宝铁矿集团有限责...
为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，全面落实中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》精神，学习借鉴兄弟院校办学治校的先进经验做法，进一步推动学院转型发展新局面，5月11日至12日，公共管理学院党总支书记海霞、党总支副书记额尔敦格日乐、文化产业管理教研室主任马冬梅一行赴呼伦贝尔学院进行学习交流、与学院相关部门负责人开展座谈交流，座谈会由教务处副处长王继钢主持。会上，呼...
2023年5月10日，公共管理学院与经济管理学院领导带队赴北京开展“访企拓岗促就业”行动。调研组一行先后走进百度集团、东方国信集团、北京鲸世科技有限公司、北京鲸世文化有限公司、北京匠成集团等5家企业进行深入调研，为东方国信集团、北京鲸世文化有限公司、北京匠成集团3家企业授实习实训基地牌，深入了解企业人才需求，推进校企合作交流。在走访调研过程中，调研组实地考察了智能制造、数字领域的发展现状，关注行业新变化...
5月5日下午，公共管理学院党总支在尚智楼112会议室举办了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第三次集中学习。党总支副书记额尔敦格日乐主持学习，师生共计44人参加学习。按照读原著、学原文、悟原理的要求，集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第六篇张《实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑》内容，引起师生热烈讨论